『初等教育資料 2026年 10月号 [雑誌]』 文部科学省教育課程課/幼児教育課 の書籍情報

初等教育資料
2026年10月号 ● No.1077
INDEX
特集
各教科等ワーキンググループの審議の概要②
算数 生活 総合的な学習の時間
●改訂に向けた議論・方向性についての周知②
［算数］
004 解説１ 算数・数学ワーキンググループの審議の概要●文部科学省教育課程課教育課程第２係
014 解説２ 算数科の学習を通して育成する資質・能力の在り方について●清水美憲
018 解説３ 数学科へ学びをつなげるために、算数科の学習で意識すること●清水宏幸
022 解説４ 小学校算数科における学習過程の在り方について●清野辰彦
［生活］
026 解説１ 生活、総合的な学習・探究の時間ワーキンググループの審議の概要●文部科学省教育課程課教育課程第３係
036 解説２ 生活科を通じて育成する資質・能力の在り方について●久野弘幸
040 座談会 改訂に向けた議論・方向性から、生活科で今から取り組むことができること●山本朝彦×岸野麻衣×伊藤あゆり×齋藤博伸
［総合的な学習の時間］
048 解説１ 生活、総合的な学習・探究の時間ワーキンググループの審議の概要●文部科学省教育課程課教育課程第１係
060 解説２ 総合的な学習・探究の時間を通じて育成する資質・能力●黒上晴夫
064 解説３ 情報活用能力の抜本的向上●登本洋子
068 解説４ 質の高い探究の実現に向けて●加藤智
072 教育の扉 自分や相手を信じて 小川亜希
連載
001 話題 視点の違い●西澤美彦
076 子供が輝く学校づくり 人と人とが豊かにつながり、一人一人が輝く学校づくり～「つながり」「はばたき」「かがやき」をキーワードに～●阪東実
078 指導主事アイ 多様な他者とよりよい生活を創造する学級活動の充実に向けて●篠原慶史
080 StuDX Style～新たな学びのステージ～ 見える化シートで育成する自律的な学び～クラウド環境下における端末の活用とメタ認知を促す教師の役割～●江頭幸子
082 特別支援教育 改訂に向けた検討事項と、今、大切にしたい取組―自立活動の指導―●村上学
幼児教育
086 ［解説］幼児教育の更なる充実に向けて―「幼稚園における教育活動の実施状況調査」から―●文部科学省幼児教育課
092 ［幼児教育推進体制の充実を図る、幼児教育センター等の取組］日野市の幼保小連携・接続をけん引する幼保小連携コーディネーターの活動●東京都日野市幼児教育・保育連携推進プロジェクトチーム