『月刊生徒指導 2026年 9月号 [雑誌]』 学事出版 の書籍情報

特集 問われる学校の意味 不登校が教えてくれること
特別対談 「面白いの芽が見えたら、育ててみる」──当時を振り返り語る“学校嫌い”の生き方
／金原ひとみ、石井しこう
◆不登校を取り巻く問題 ─つながりの再構築を目指して／千葉孝司
◆「多様な育ち」を前提とした学校プラットフォームの再構築 ─「TUM担任システム」の展開と、HSC特性に着目した個別伴走支援の現在地／小関直
◆特活が不登校を減らす／野中翔平
◆不登校の生徒が、AIとの対話で「言葉」を取り戻すまで─フリースクール16年の現場から見えた、生成AI活用の可能性と注意点／牛木克彦
◆今の通信制高校の構造的課題と通信制高校希望者への進路指導／わいさん
巻頭インタビュー 宮田美恵子／実行的・計画的な学校安全について（下）――「他人の力を借りる」という選択肢を