『初等教育資料 2026年 8月号 [雑誌]』 文部科学省教育課程課、文部科学省幼児教育課 の書籍情報

初等教育資料
2026年8月号 ● No.1075
INDEX
特集
改訂に向けた検討事項と、今、
大切にしたい取組⑤
外国語活動・外国語 特別活動
１．改訂に向けた議論・方向性についての周知
004 解 説 外国語ワーキンググループの主な審議事項●文部科学省教育課程課外国語教育推進室
028 解 説 特別活動ワーキンググループの主な審議事項●文部科学省教育課程課教育課程第一係
２．現行学習指導要領の更なる趣旨の徹底と実現
［外国語活動・外国語］
016 論 説 現行学習指導要領の趣旨の徹底と実現に向けた外国語活動及び外国語科の授業づくり●早川優子
020 事例１ 題材設定を工夫し、子供が自分の考えや気持ちを伝え合う楽しさを実感する授業づくり（第４学年）●名越麻結
024事例２ 読みたい・書きたいを引き出す題材設定と、単元を通した段階的な指導の工夫（第６学年）●高橋博将
［特別活動］
036 論 説 現行学習指導要領の更なる趣旨の徹底と実現に向けた特別活動の授業づくり●和久井伸彦
040 事例１ 一人一人の思いや考えを大切にした学級活動⑴の指導の工夫●坂本理恵
044 事例２ 子供たちの思いや願いを可視化し実現につなげる代表委員会の指導の工夫●小角聡志
048 教育の扉 音楽の楽しさを子供たちに 下野竜也
連載
001 話題 子供を理解し、子供から学ぶ●菅野和彦
052 子供が輝く学校づくり みんなでしあわせ ハピネススクール中野小～全ての子供のハピネス実現に向け、互いのよさを認め合い、支え合い、高め合う学校～●武藤美由紀
054 指導主事アイ 共に創り上げる福島県の道徳●江花洋介
056 StuDX Style～新たな学びのステージ～ 教育DXの先に見えたもの 川之江小学校が歩んだ三年間の軌跡●神野茂
058 特別支援教育 改訂に向けた検討事項と、今、大切にしたい取組―合理的配慮の提供―●松岡しおり
幼児教育
062 ［幼保小の架け橋プログラムの推進］遊びと学びの連続性を意識した体育科の授業づくり―「まっとのもり」を通した架け橋期の実践―●駒田桃子
064 ［幼保小の架け橋プログラムの推進］日常生活の中で育む道徳性●濱長静香
066 ［幼保小の架け橋プログラムの推進］学校全体で取り組むスタートカリキュラム～子供たちが主体的に自己発揮できる活動を重視したスタートカリキュラム～●小川幸子
068 ［幼児教育推進体制の充実を図る、幼児教育センター等の取組］子供の未来を支える就学前教育・保育の質向上●兵庫県西脇市幼児教育センター